个体心理学(5)——问题分离
“阿尔弗雷德·阿德勒”是奥地利精神病学家,他所创立的全新心理学理论便是个体心理学。他不仅确立了个体心理这一独立理论,而且给之后的众多人生哲学以及自我启发理论带来了巨大的影响。
有一个不爱学习的孩子,不听课,不做作业,甚至回家连教科书都不带。如果你是家长的话,你会怎么做呢?
我们大多数人会选择去说服他,“要为了将来好好学习”。
那学习是谁的事情呢?那当然是孩子的事情。家长命令他们去学习,就是对孩子的事情妄加干涉,这么一来就无法避免冲突。
因此我们必须从“谁的事情”这一观点出发,将自己的事情与别人的事情分离开来。
分离后怎么做?“不干涉别人的事情”,仅此而已。
你可能觉得这不对,为了孩子的将来,让他们进行最起码的学习难道不是家长的事情吗?
的确,孩子经常被告知“我们是为你好之类的话”。可实际上却是大人为了满足自己的目的“面子或者是支配欲望”。正是因为洞察了这种谎言与欺骗,孩子才会叛逆。
我并没有说放任不管,只是要告诉孩子,这是他们自己的事情,我们随时准备给予帮助,之后只要在一旁看着就好。
无法割舍掉对别人的客气劲儿,把自己的希望强加于别人,有时候会酿成悲剧。
这就好比你可以把马牵到水边,但是不能让它喝水。
阿德勒说,不对自己的人生说谎而直面自身问题的勇气和力量很必要。不要擅自介入别人的事情,随随便便伸出援手,从而剥夺了别人站起来直面困难的勇气。
对于个体来说,最重要的不是被给予了什么,而是如何利用被给予的东西。能够改变自己的只有自己而已。